Lider STEM

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Data: 22 de abr. de 2026

Localização: Rio de Janeiro, BR

Empresa: Ternium

Descrição de atividade:

Programa Aula Extra Roberto Rocca | Líder de STEM

O(a) Líder de STEM do Programa Aula Extra Roberto Rocca é responsável por mediar oficinas de matemática e ciências por indagação, bem como atividades fundamentadas na Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP), utilizando materiais e recursos desenvolvidos em parceria com instituições como a Innovec. Seu papel é promover uma experiência educacional engajadora, estimulando o desenvolvimento do pensamento crítico, da criatividade e de competências em Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) em alunos do Ensino Fundamental I.


Principais Responsabilidades e Atividades

  1. Mediação Pedagógica
    Aplicar metodologias ativas de aprendizagem, incentivando a curiosidade, a investigação científica e a participação ativa dos alunos.
    Desenvolver as atividades em consonância com os pilares e diretrizes do programa Aula Extra Roberto Rocca, fortalecendo o impacto socioeducacional da iniciativa.
  2. Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP)
    Orientar os estudantes na resolução de problemas do mundo real, apoiando a construção de projetos práticos e significativos.
  3. Gestão de Oficinas
    Planejar e conduzir oficinas, garantindo um ambiente de aprendizado seguro, acolhedor e colaborativo.
    Gerir materiais e recursos necessários para as oficinas, assegurando seu bom uso, reposição e organização.
    Sugerir compras e melhorias para o espaço das atividades.

Fomento à Matemática e as Ciências
Tornar o aprendizado da matemática e das ciências atraente, prático e contextualizado, contribuindo para o desenvolvimento do raciocínio lógico.

Pré-requisitos:

Formação

  • Graduação em Matemática, Ciências, Pedagogia ou áreas correlatas.

  • Cursos livres, especializações ou experiências práticas relevantes na área educacional também serão diferenciais.

Experiência

  • Experiência prévia de docência para Ensino Fundamental I.

  • Vivência em instituições sociais, escolas, ONGs ou projetos educacionais será considerada um diferencial.

  • Conhecimento em metodologias ativas, educação STEM e práticas inovadoras de ensino.

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